Vreedzame school

Wij zijn een Vreedzame School. Dat wil zeggen dat wij dezelfde aanpak van gedrag hanteren op het gebeid van gedrag in alle groepen. Hiervoor gebruiken wij de methode ‘De Vreedzame School’. Hiermee leren we de leerlingen grondregels als ‘Iedereen hoort er bij’, of ‘bij ons is het veilig voor elk kind’. Daardoor ontstaat er een gemeenschappelijke gedragscultuur van ‘zo doen wij dat hier’. We geven wekelijks lessen die qua onderwerp door heel de school op elkaar zijn afgestemd. Hierdoor spreken we eenzelfde taal, kinderen leren elkaar opstekers geven, leren hoe je ruzies oplost, hoe we wél en niet met elkaar omgaan, hoe we pesten uitbannen en hoe we zelf problemen kunnen oplossen (mediator door kinderen). Kinderen voelen zich verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap, en staan open voor de verschillen tussen mensen.

Mediatoren

Een belangrijk onderdeel binnen het programma is leerlingmediatie. Tijdens pauzes wordt gewerkt met mediatoren. Dit zijn leerlingen uit groep 6/7/8 en herkenbaar door een hesje dat zij dragen. Zij lopen rond in pauzes/op het plein en zijn voor leerlingen aanspreekpunt als er iets gebeurt. Er is een rooster wanneer wie wordt ingezet. De leerkracht blijft verantwoordelijk en leerlingen ondersteunen. De mediatoren uit 6/7/8 sluiten ook aan bij de andere pauzes. Ze missen hierdoor geen onderwijstijd (pauzehap buiten). Mediatoren leren allerlei vaardigheden om te kunnen bemiddelen bij conflicten tussen leerlingen. Daarnaast vervullen alle leerlingen gemeenschapstaken in de klas, op school en in de buurt. De klas en de school worden zo een oefenplaats voor actief en democratisch burgerschap.

Lessenserie

De kern van De Vreedzame School is een lessenserie. Het is de bedoeling dat er (vrijwel) elke week in alle groepen een les gegeven wordt. De lessen duren ongeveer 30 a 40 minuten.

Zes blokken

Er zijn zes thema’s die ieder jaar weer in De Vreedzame School terugkomen.

1. We horen bij elkaar – groepsvorming
2. We lossen conflicten zelf op – conflicthantering
3. We hebben oor voor elkaar – communicatie
4. We hebben hart voor elkaar – gevoelens
5. We dragen allemaal een steentje bij – verantwoordelijkheid
6. We zijn allemaal anders – diversiteit

Groep 8 heeft een wat aangepast programma, met o.a. een apart programma over afscheid nemen.

Er is in de lessen aandacht voor:

• coöperatieve werkvormen
• transfer naar het ‘echte leven’
• woordenschatuitbreiding